CHINOIS (mandarin) d’éveil – Niveau débutant A1 (formation 100% à distance) – 35 heures
Programme
1 – Initiation au chinois
- Initiales
- Finales (finales simples / finales complexes)
- Lecture globale
2 – Exercices de pinyin I
- Exercices de phonétique
- Enchaînement des doubles syllabes
- Connaissances culturelles
- Phrases simples
- Règles d’orthographe
3 – Exercices de pinyin II
- Exercices de phonétique
- Enchaînement des doubles syllabes
- Phonétique (modulation de “不” (bù : ne pas… ; non ; sans) ; modulation du troisième ton)
- Phrase interrogative directe avec “吗” (ma : particule interrogative)
- Connaissances culturelles
4 – Exercices de pinyin III
- Exercices de phonétique
- Modulation de“一” (yī : un)
- Dialogues
5 – Chiffres, Semaine, Mois
- Chiffres, les sept jours de la semaine, les douze mois de l’année
- Culture chinoise
- Exercices : construction de phrases simples
6 – Fêtes traditionnelles chinoises
- Culture chinoise
- Lexique des fêtes
- Expressions utiles. Exercices
7 – Couleurs, Habillement
- Lexique des couleurs
- Lexique de l’habillement. Exercices
- Culture chinoise
8 – Fruits, Cuisine chinoise
- Lexique des fruits
- Lexique de la cuisine chinoise
- Culture chinoise. Exercices
9 – Voyage en Chine et en France
- Lexique de l’hôtellerie
- Lexique des sites touristiques
- Expressions pratiques
- Préparation pour partir en Chine : se présenter en chinois
10 – Fleurs, Légumes
- Lexique des fleurs
- Culture chinoise
- Lexique des légumes. Exercices
11 – Grammaire du chinois I (mandarin A1)
- Phrase avec le verbe “是” (shì : être)
- Phrase interrogative et pronoms interrogatifs
- Construire des phrases
12 – Grammaire du chinois II (mandarin A1)
- Déterminant indiquant les relations possessives
- Phrase interrogative d’opposition
- Interrogation elliptique avec “呢” (ne : particule interrogative)
- Construire des phrases
13 – Grammaire du chinois III (mandarin A1)
- Emplacement des adverbes “也” (yě : aussi) et “都” (dōu : tout, tous)
- Construire des phrases.
Pour tirer bénéfice de la formation, le stagiaire devra travailler et s’immerger quotidiennement (films, correspondances, etc.).
Dernière mise à jour : 09/11/23
Type de formation
- Catégorie d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : N°1 action de formation.
Objectifs
- Compréhension orale : Comprendre des mots et des expressions dans des situations simples si l’interlocuteur parle lentement et clairement ; Comprendre des questions simples.
- Expression orale : Saluer et se présenter de façon simple ; Poser des questions simples ; Donner des réponses simples ; Communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et clairement.
- Compréhension écrite : Comprendre des mots et des phrases très simples sur des annonces, des affiches ou des catalogues ; Lire les horaires des transports en commun, les panneaux de signalisation ; Lire un courriel simple et des notes de service.
- Expression écrite : Remplir un questionnaire personnel (nom, nationalité, adresse postale, etc.) ; Ecrire quelques mots ou des expressions très simples.
Public et pré-requis
Public :
- Tout public.
Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter.
Pré-requis :
- Formation de niveau 1, destinée aux débutants – pas de pré-requis.
Profil des formateurs
Formatrice en langues (chinois/français), diplômée en Chine, titulaire d’une accréditation pour enseigner le chinois et d’une Licence en Sciences du langage et d’un Master en Langue française (Université Paris-Sorbonne IV), traductrice et interprète.
Méthodologie
Formation 100% à distance en mode synchrone (visioformation). Présence du formateur à chaque séance : le groupe de stagiaires est encadré par le formateur en direct durant les séances.
Nature des travaux demandés : participation à une classe virtuelle.
Enseignement progressif des structures fondamentales de la langue en s’appuyant sur une méthode pédagogique active.
Exercices de phonétique, exercices encadrés, écoute de conversations et mises en situation. Etude de documents de la vie quotidienne.
Explication de certains éléments culturels.
Bibliographie et ressources d’apprentissage Web communiqués aux stagiaires.
Certification Pipplet® possible (sur demande avant la commande).
Un support de cours au format PDF offert et remis durant la formation.
Moyens techniques
Equipement à prévoir pour chaque stagiaire :
- un ordinateur (ou une tablette) équipé(é) d’une caméra
- un micro (ou un casque micro)
- et une connexion Internet.
Durant la période de formation, une assistance technique et pédagogique sera mise à la disposition du stagiaire. Pour toute demande au cours de la formation, le stagiaire bénéficiera d’une réponse dans un délai maximal de 2 jours à compter de la date d’envoi de sa demande.
Suivi et évaluation
- Questionnaire préparatoire individuel
- Accès à un compte Extranet personnel (partage d’informations, de documents, contribution au Suivi Qualité, etc.) avant, pendant et après la formation
- Procédure de suivi de l’exécution de la formation par la signature d’une feuille d’émargement en ligne à chaque séance
- Évaluation générale de fin de stage portant sur l’ensemble du programme : évaluation écrite (QCM, questions à réponses ouvertes) et orale.
- Questionnaire d’appréciation en fin de formation
- Une attestation de formation précisant la nature, les objectifs et la durée sera remise après la formation
- Un mois de suivi pédagogique par courriel offert pour répondre aux questions directement liées au contenu de la formation
- Évaluation à froid trois mois après la formation
Règlement intérieur
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Formation inter-entreprises. Le paiement sera dû à réception de la facture (règlement par chèque libellé à l’ordre de BREYNOD SASU ou par virement). En cas de prise en charge par un OPCA, l’accord de prise en charge doit parvenir à BREYNOD. Toute annulation par le client doit être notifiée par écrit à BREYNOD et nous parvenir au plus tard 4 jours francs avant le début de l’action de formation.
Pour toute annulation parvenue moins de 4 jours francs avant le début de l’action de formation ou en cas d’absence d’un ou plusieurs participant(s), l’organisme BREYNOD facturera au client la totalité du prix de l’action de formation à titre de dédommagement, montant non imputable sur le budget formation de l’Entreprise cliente. Toute action de formation commencée est due en totalité.
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