Progresser en ANGLAIS – Certification PIPPLET FLEX+ (formation 100% à distance) – 30 heures
Programme
1 – Ecouter – Progresser en anglais
- Comprendre des informations simples, des consignes
- Comprendre des extraits vidéo simples
2 – Lire – Progresser en anglais
- Comprendre des informations simples, des consignes
- Comprendre un texte de la vie quotidienne (prospectus, carte postale, etc.)
3 – Converser – Progresser en anglais
- Renseigner quelqu’un (indiquer un itinéraire, un prix, etc.)
- Demander son chemin, gérer les situations d’incompréhension
- Poser des questions pour mieux connaître quelqu’un
- Réserver, commander, acheter
- Les quantités
- Situer les lieux et les objets
- Chez le médecin
- Exercices de phonétique (épeler, intonation, etc.)
- Mises en situation
4 – S’exprimer en continu à l’oral – Progresser en anglais
- Parler de soi (ses activités, sa famille, ses goûts)
- Raconter un fait
- Décrire, comparer
- Exprimer des habitudes
- Exprimer des sentiments, des opinions
- Communiquer des intentions, des souhaits
5 – Ecrire – Progresser en anglais
- Ecrire une lettre/un email pour décrire une expérience
6 – Objectifs linguistiques transversaux – Progresser en anglais
- Les préfixes et suffixes anglais
- Les pronoms relatifs
- Le génitif et les adjectifs possessifs
- L’emploi du futur
- Les temps du passé et approfondissement du Present perfect
- Le conditionnel
- L’impératif
- Les verbes modaux : différence entre la capacité, l’obligation, la possibilité, le conseil
- Verbes prépositionnels et verbes à particules
- Les contractions et réductions usuelles
7 – Exercices, mises en situation, jeux en anglais – Progresser en anglais
8 – Préparation au Test PIPPLET FLEX+®
- tout au long de la formation
Le taux de succès au test augmente si le stagiaire s’engage à faire des devoirs.
Pour ne pas perdre ses acquis, maintenir son niveau et progresser, le stagiaire devra pratiquer l’anglais régulièrement.
Dernière mise à jour : 09/11/23
Type de formation
- Catégorie d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : N°1 action de formation.
Objectifs
- Comprendre l’essentiel d’une conversation en anglais portant sur ses centres d’intérêt si l’on y parle d’une façon relativement lente et distincte (langage claire et standard)
- Acquérir des automatismes pour répondre spontanément, se présenter et prolonger une conversation simple
- S’informer et informer.
Public et pré-requis
Public :
- Tout public non novice.
Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter.
Pré-requis :
- Avoir suivi une formation en anglais de niveau A2 à A2+ du CECRL*ou avoir les compétences équivalentes.
*CECRL : Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
Profil des formateurs
Formatrice en anglais riche d’une expérience de plus de 26 ans, diplômée 2ème cycle de l’Université Américaine du Bosphore (Istanbul), ayant vécu et travaillé en Angleterre durant 7 ans, et préparatrice aux examens de langue,
ou
formatrice expérimentée en anglais, de langue maternelle anglaise, titulaire du Master of Arts (Littérature française, Histoire de l’Art – University of Glasgow), préparatrice aux examens de langue,
ou
formateur expérimenté en anglais, de langue maternelle anglaise, titulaire du TEFL Certificate (Teaching English as a Foreign Language for Adults) British Institute Paris, préparateur aux examens de langue
ou
formatrice expérimentée en anglais, de langue maternelle anglaise, diplômée en Angleterre et titulaire du TEFL Certificate (Teaching English as a Foreign Language for Adults), préparatrice aux examens de langue
ou
formatrice expérimentée en anglais, de langue maternelle anglaise, titulaire du TEFL Diploma (Teaching of English as a Foreign Language – British Council Paris), préparatrice aux examens de langue.
Méthodologie
Visioformation : formation en distanciel en mode synchrone (à chaque séance, le stagiaire est encadré par le formateur en direct, les séances seront donc préalablement planifiées).
Nature des travaux demandés : participation à une classe virtuelle.
Mise à disposition d’outils linguistiques permettant de communiquer autour d’un certain nombre de sujets courants. Méthode prenant en compte les 4 dimensions de la langue (compréhension/expression écrite et orale), privilégiant en particulier l’expression orale.
Exercices encadrés, écoute de conversations, mises en situation (jeux de rôle, simulations). Étude de textes de la vie quotidienne.
Un support de cours papier offert et remis durant la formation.
Moyens techniques
- Pour suivre cette formation, chaque stagiaire aura besoin d’un ordinateur (ou une tablette) équipé(e) d’une caméra et d’un micro (ou d’un casque micro) et d’une connexion Internet.
- Il est recommandé de passer le test Pipplet FLEX+® depuis un ordinateur en utilisant Chrome ou Firefox (ne pas utiliser une tablette).
- Durant la période de formation, une assistance technique et pédagogique sera mise à la disposition du stagiaire. Pour toute demande au cours de la formation, le stagiaire bénéficiera d’une réponse dans un délai maximal de 2 jours à compter de la date d’envoi de sa demande.
Suivi et évaluation
- Évaluation préalable du niveau via un test de positionnement Pipplet en ligne : 1 test PIPPLET FLEX+® en anglais offert.
- Accès à un compte Extranet personnel (partage d’informations, de documents, contribution au Suivi Qualité, etc.) avant, pendant et après la formation
- Procédure de suivi de l’exécution de la formation par la signature d’une feuille d’émargement en ligne à chaque séance
- Préparation au Test PIPPLET FLEX+® en anglais
- Évaluation finale à chaud : exercices de préparation au test Pipplet FLEX+® en fin de formation.
- 1 passation du test Pipplet FLEX+® en anglais offerte après la formation (test en ligne disponible 10 jours, 24h/24 et 7 jours/7).
- Questionnaire d’appréciation en fin de formation
- Une attestation de formation précisant la nature, les objectifs et la durée sera remise après la formation
- Remise d’un certificat Pipplet®
- Un mois de suivi pédagogique par courriel offert pour répondre aux questions directement liées au contenu de la formation
- Évaluation à froid trois mois après la formation
Règlement intérieur
Pour consulter notre règlement intérieur, veuillez cliquer ici
Formation inter-entreprises. Le paiement sera dû à réception de la facture (règlement par chèque libellé à l’ordre de BREYNOD SASU ou par virement). En cas de prise en charge par un OPCA, l’accord de prise en charge doit parvenir à BREYNOD. Toute annulation par le client doit être notifiée par écrit à BREYNOD et nous parvenir au plus tard 4 jours francs avant le début de l’action de formation.
Pour toute annulation parvenue moins de 4 jours francs avant le début de l’action de formation ou en cas d’absence d’un ou plusieurs participant(s), l’organisme BREYNOD facturera au client la totalité du prix de l’action de formation à titre de dédommagement, montant non imputable sur le budget formation de l’Entreprise cliente. Toute action de formation commencée est due en totalité.
Formation intra-entreprise. Le paiement sera dû à réception de la facture (règlement par chèque libellé à l’ordre de BREYNOD SASU ou par virement). Toute annulation par le client doit être notifiée par écrit à BREYNOD et nous parvenir au plus tard 2 jours francs avant le début de l’action de formation.
En cas de dédit par le client à moins de 2 jours francs avant le début de l’action de formation, ou d’abandon en cours de formation par un ou plusieurs participant(s), l’organisme BREYNOD retiendra sur le coût total, les sommes qu’il aura réellement dépensées ou engagées pour la réalisation de ladite action, conformément aux dispositions de l’article L.6354-1 du Code du travail.
Avis & témoignages