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OSER DIALOGUER ET GAGNER EN AUTONOMIE FACE A UN ANGLOPHONE – 5 jours

Programme

Jour 1

 

1 – Matin

  •  Phonétique :
    • Épeler correctement des mots familier (son nom, sa ville, sa société, etc.)
    • L’intonation des mots
    • Lettres muettes, le « s » du pluriel
  • L’ordre des mots selon les phrases
  • Enrichissement lexical : inscription des nouveaux mots sur un mini-répertoire tout au long du stage

2 – Après-midi

  • Se présenter spontanément (au besoin avec des pauses) et échanger le plus longtemps possible (situation réelle) :
    • Se présenter brièvement (nom, âge, profession, nationalité)
    • Parler de soi (ses activités, sa famille, ses goûts)
  • Que faire lorsque l’on ne comprend pas ?

Jour 2

 

3 – Matin

  •  Présenter son message d’accueil téléphonique
  • Maîtriser les notions de temps (dates et heure), les notions de quantité et les unités de mesure
  • Bien employer les verbes prépositionnels et les verbes à particules (« in, on, out, for, etc. »)

4 – Après-midi

  • Se présenter et dialoguer (renforcement). Poser des questions pour mieux connaître quelqu’un (jeux de rôle : utiliser des identités fictives). S’appliquer dans la prononciation.
  • Atelier : comprendre des informations simples, des consignes. Demander son chemin.

Jour 3

 

5 – Matin

  •  Correction des devoirs (formulaire administratif)
  • Différence entre la capacité, l’obligation, la possibilité, le conseil : utilisation des verbes modaux
  • Utiliser correctement les temps du passé

6 – Après-midi

  • Jeux de rôle : Se présenter et dialoguer (renforcement)
    • Exprimer ses habitudes
    • Exprimer des sentiments, des opinions
  • Simulation : renseigner quelqu’un
    • Indiquer un itinéraire, renseigner sur la station la plus proche
    • Indiquer un prix

Jour 4

 

7 – Matin

  •  Correction des devoirs (courriel et exercice sur les temps)
  • Comprendre les contractions et réductions usuelles

8 – Après-midi

  • Jeux de rôle : Se présenter et dialoguer (perfectionnement)
    • Maîtriser la situation lorsque l’on n’a pas compris
    • Demander poliment
    • Décrire, comparer, s’aider d’images
    • Remercier et prendre congé correctement

Jour 5

 

9 – Matin

  •  Correction des devoirs : les expressions idiomatiques
  • Bien employer les verbes prépositionnels et les verbes à particules (2ème partie)

10 – Après-midi

  • Jeux de rôle : Se présenter et dialoguer (perfectionnement)
  • Atelier : interview entre participants
  • Évaluation orale.

Type de formation

  • Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances
  • Action d’adaptation et de développement des compétences

Objectifs

  • Maîtriser parfaitement deux situations orales précises :
    • Renseigner quelqu’un (comprendre ou donner des consignes, des informations)
    • Se présenter et prolonger une discussion simple sans crainte
  • Acquérir des automatismes pour répondre spontanément
  • Savoir gérer les situations d’incompréhension avec succès
  • Utiliser les fiches de synthèse immédiatement en situation réelle.

A la fin de la semaine intensive, le stagiaire disposera d’outils concrets pour être autonome en situation réelle.

Public et pré-requis

Public :

  • Tout public non novice.

Pré-requis :

  • Niveau scolaire (secondaire).

Profil des formateurs 

Alternance de deux formateurs expérimentés, d’origine anglo-saxonne, préparant chacun à la compréhension d’un accent anglais différent.

 Méthodologie 

Formation présentielle.

Enseignement progressif des connaissances en s’appuyant sur une méthode pédagogique active.

Exercices encadrés et écoute de conversations, mises en situation (jeux de rôle, simulations) et ateliers ludiques (jeux en anglais). Étude de textes de la vie quotidienne.

Un support de cours papier offert.

Moyens techniques

  •  Dispositifs d’accueil adaptés de qualité, accessibles aux personnes à mobilité réduite, bien desservis en transports en commun
  •  6 salles de formation modernes et équipées pour un apprentissage dans les meilleures conditions
  •  Vidéoprojecteur avec écran grand format et paper board
  •  Espace pause (les pauses café sont offertes).

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Suivi et sanction

  • Évaluation préalable du niveau via un test sous forme de QCM
  • Procédure de suivi de l’exécution de la formation par la signature d’une feuille d’émargement toutes les demi-journées
  • Exercices réguliers de contrôle des acquis
  • Évaluation finale à chaud sous forme de QCM et une évaluation orale
  • Questionnaire d’appréciation en fin de formation
  • Une attestation de formation précisant la nature, les objectifs et la durée sera remise après la formation
  • Un mois de suivi pédagogique par courriel offert pour répondre aux questions directement liées au contenu de la formation
  • Évaluation à froid trois mois après la formation

Règlement intérieur

Pour consulter notre règlement intérieur, veuillez cliquer ici

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Formation dans votre entreprise

Durée  : 5 jours (30 heures)

Prix : 3000 € HT  pour un groupe de 1 à 5 participant(s)

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Formation au centre Paris 8ème

Durée  : 5 jours (30 heures)

Prix : 900 € HT par participant

01 83 64 32 16

Formation inter-entreprises. Le paiement sera dû à réception de la facture (règlement par chèque libellé à l’ordre de BREYNOD SASU ou par virement). En cas de prise en charge par un OPCA, l’accord de prise en charge doit parvenir à BREYNOD. Toute annulation par le client doit être notifiée par écrit à BREYNOD et nous parvenir au plus tard 4 jours francs avant le début de l’action de formation.

Pour toute annulation parvenue moins de 4 jours francs avant le début de l’action de formation ou en cas d’absence d’un ou plusieurs participant(s), l’organisme BREYNOD facturera au client la totalité du prix de l’action de formation à titre de dédommagement, montant non imputable sur le budget formation de l’Entreprise cliente. Toute action de formation commencée est due en totalité.

Formation intra-entreprise. Le paiement sera dû à réception de la facture (règlement par chèque libellé à l’ordre de BREYNOD SASU ou par virement). Toute annulation par le client doit être notifiée par écrit à BREYNOD et nous parvenir au plus tard 2 jours francs avant le début de l’action de formation.

En cas de dédit par le client à moins de 2 jours francs avant le début de l’action de formation, ou d’abandon en cours de formation par un ou plusieurs participant(s), l’organisme BREYNOD retiendra sur le coût total, les sommes qu’il aura réellement dépensées ou engagées pour la réalisation de ladite action, conformément aux dispositions de l’article L.6354-1 du Code du travail.

Avis & témoignages 

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